กำลังโหลดหน้าส่วนขยาย
กำลังโหลดหน้าส่วนขยาย
การกระจายของคะแนนความต่าง
คะแนนนี้แสดงความต่างระหว่างคำตอบเวลาอยู่ต่อหน้าคนอื่นกับเวลาอยู่คนเดียว เมื่อมีผลการทดสอบอย่างน้อย 10 ครั้ง จะแสดงการกระจายและเปอร์เซ็นต์อันดับบน
เมื่อทำแบบทดสอบครบทั้งสามช่วง คุณจะเห็นคะแนนความต่างและอันดับเมื่อเทียบกับผลการทดสอบทั้งหมด
ทำแบบทดสอบและดูคะแนนความต่างของฉันเมื่อมีตัวอย่างมากพอ จะเปิดเผยการกระจายและ %
คะแนน 0 ถึง 100 รวมความต่างสามส่วน ได้แก่ คะแนนลักษณะ SLOAN ระหว่างสองสถานการณ์ 30% แนวโน้มสัญชาตญาณตามเอนเนียแกรม 30% และรูปแบบการตอบสนองต่อสถานการณ์ตาม CAPS 40% ระบบคำนวณคะแนนนี้เฉพาะเมื่อทำครบทั้งสามช่วง คำตอบที่ทำค้างไว้จะยังไม่มีคะแนนนี้
ยิ่งใกล้ 0 ข้อมูลทั้งสามส่วนในสองสถานการณ์ยิ่งใกล้กัน คะแนนยิ่งสูง ความต่างระหว่างสองสถานการณ์ยิ่งมากขึ้น
ระบบแบ่งคะแนนความต่างของทุกคำตอบเป็นช่วง แล้วแสดงเป็นแถบกราฟ หากคุณมีคะแนน เปอร์เซ็นต์อันดับบนจะบอกว่าสัดส่วนของคำตอบในช่วงที่สูงกว่าช่วงของคุณมีเท่าไร
ก่อนมีผลการทดสอบอย่างน้อย 10 ครั้ง ระบบจะยังไม่เปิดเผยกราฟการกระจายและเปอร์เซ็นต์ เพื่อลดโอกาสเชื่อมโยงข้อมูลกับผลของแต่ละคน
คะแนนสูงหมายถึงข้อมูลที่ใช้คำนวณจากคำตอบเวลาอยู่ต่อหน้าคนอื่นกับเวลาอยู่คนเดียวต่างกันมากกว่า คะแนนนี้ไม่ได้บอกว่าคุณปรับตัวเก่ง แสร้งทำ หรือเหนื่อยง่าย
คะแนนต่ำหมายถึงข้อมูลจากสองสถานการณ์ใกล้กันมากกว่า คะแนนสูงหรือต่ำไม่ได้ดีกว่ากัน ใช้ดูความต่างของคำตอบครั้งนี้เท่านั้น
แท่งที่อยู่ใกล้กันอาจไม่เพิ่มคะแนนความต่าง ส่วนคู่ที่ห่างกันชัดเจนจะถูกนับเต็ม และแต่ละด้านมีน้ำหนักไม่เท่ากัน ตัวอย่างสองชุดที่มีระยะห่างของแท่งรวมเท่ากันจึงอาจได้คะแนนต่างกัน หากความต่างอยู่คนละด้าน
ตัวเลขในตัวอย่างแสดงเฉพาะส่วนลักษณะบุคลิกภาพห้าด้าน จึงไม่ควรนำไปเทียบกับตำแหน่งของคุณในกราฟการกระจายโดยตรง ก่อนเทียบผล ลองดูชื่อกำกับว่ากำลังอ่านคะแนนเฉพาะส่วนหรือคะแนนรวม แล้วค่อยไล่ดูว่าด้านใดมีระยะห่างมาก จะช่วยให้ไม่สับสนระหว่างแท่งแต่ละด้านกับผลรวมทั้งหมด
คะแนนความต่างของห้าด้าน 30
เมื่ออ่านเปอร์เซ็นต์อันดับบน ให้สังเกตว่าระบบเทียบเป็นช่วงคะแนน คำตอบที่มีคะแนนต่างกันแต่อยู่ในช่วงเดียวกันจึงอาจมีเปอร์เซ็นต์เท่ากัน ค่านี้ช่วยดูตำแหน่งเมื่อเทียบกับช่วงอื่น แต่ไม่สามารถใช้เรียงลำดับคำตอบภายในช่วงเดียวกันได้
หากกลับมาดูภายหลังแล้วเปอร์เซ็นต์เปลี่ยน ลองตรวจคะแนนของคุณควบคู่กับรูปทรงกราฟ คำตอบที่เพิ่มเข้ามาอาจทำให้สัดส่วนเปลี่ยนได้แม้คะแนนของคุณเท่าเดิม ส่วนแถบที่สูงบอกว่ามีคำตอบในช่วงนั้นมาก ไม่ได้บอกว่าเหตุใดผู้ตอบจึงมีความต่างในระดับนั้น
เลือกเหตุการณ์ที่อยู่ต่อหน้าคนอื่นกับเหตุการณ์ที่อยู่คนเดียว แล้วจดว่าคุณตอบสนองต่างกันตรงไหน ลองถามเพื่อนว่าเขาคุ้นกับคุณในสถานการณ์ใดและสังเกตอะไรบ้าง หากสิ่งที่เขาเล่าไม่ตรงกับสิ่งที่คุณจด ให้ดูว่ากำลังพูดถึงเหตุการณ์เดียวกันหรือไม่
เมื่อกลับมาทำแบบทดสอบภายหลัง ลองบันทึกสภาพของวันนั้นและเหตุการณ์ที่นึกถึงตอนตอบไว้ด้วย หากคะแนนเปลี่ยน ให้ดูว่าคำตอบส่วนใดเปลี่ยนและตอนนั้นนึกถึงอะไร คุณอาจพบว่าบริบทที่ใช้ตอบต่างจากครั้งก่อน จึงควรเทียบทั้งเหตุการณ์และคะแนนควบคู่กัน
คะแนนความต่างมาจากการตอบครั้งเดียว จึงเปลี่ยนได้ตามสภาพของคุณในวันนั้น ใช้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อทบทวนตัวเอง ไม่ใช่การวินิจฉัยหรือการตัดสิน หากกลับมาทำแบบทดสอบอีกหลังผ่านไประยะหนึ่ง คุณจะเปรียบเทียบได้ว่าคะแนนความต่างเปลี่ยนไปอย่างไร