按自己節奏鑽研的人 × 深思熟慮的人 契合度（RCUEI × RLOAI）

社交性、探索性的方向相同，情緒性、條理性、協調性的方向不同。

• 方向一致，不代表分數高低或實際學習主題一致。
• 可以問問要一起探索什麼主題、時間要事先敲定到什麼程度，以及各自想保留哪些學習條件。
• 選好要互相配合和分開做的項目後，再商量聊內容時要先只聽，還是互相提問。

如果一起學習時，對進度或意見的回答不同，先確認調整哪個條件。

• 不妨問：「學習範圍相同，時間各自訂，好嗎？」不能認為學習中的反應直接呈現情緒性、協調性方向，也無法用「對外的我」代碼決定「私下的我」或內心想法。

一起讀書前，先問今天探索的主題和可用時間。

• 選擇看同樣範圍，或各看一部分，也一起訂交流問題的時間。