自分のやり方を静かに守る人 × アイデアあふれるネットワーカー 相性 (RLOEN × SCOEI)

組織性・協調性は同じ方向で、社会性・感情性・探究性は異なる方向と表示されています。

• この方向だけでは、得点の大きさや実際の体験の好みはわかりません。
• ものづくりのレッスンで、慣れた方法を練習するか新しい方法を学ぶか聞いてみましょう。
• ほかの参加者と一緒に作業する部分と、それぞれで試す部分も選び、結果をすぐに話すか後で話すか確認しましょう。
• 同じレッスンを選んでも、それぞれの作業の仕方は別に決めてみましょう。

もしものづくり体験中に、ほかの参加者と一緒に作業しようという話が出たら、それぞれで選べる範囲を聞いてみましょう。

• 「この部分は一緒にやってみましょうか。それとも、それぞれ作ってから比べてみましょうか？」と言ってみましょう。
• 表の自分のコードに見られる方向から、それぞれの裏の自分や本心を説明することはできません。

ものづくり体験を選ぶときは、慣れた技法を使うか新しい技法を学ぶか聞いてみましょう。

• レッスンを一つ一緒に選び、作業は一緒にするか別々にするか、完成後はいつ話すかも決めましょう。