アイデアあふれるネットワーカー × 新しいことを深く探る人 相性 (SCOEI × RLUEI)


あなたのタイプSCOEIMBTIで言えばENTJに近いアイデアあふれるネットワーカー
68/ 100同じ軸と違う軸が混在
相手のタイプRLUEIMBTIで言えばINTPに近い新しいことを深く探る人
5つの軸の距離から出した参考スコア。ふたりの関係を決めるものではありません。
ひと目でわかる二人
RLUEIとSCOEIは協調性・探究性の方向が同じですが会う人と準備、会話のやり方は直接聞いてみましょう。新しい話題を一緒に見てみる範囲から決めてみましょう。

合うポイント
協調性・探究性は同じ方向で、社会性・感情性・組織性は異なる方向です。
- 同じ方向でも、得点の大きさや実際に守りたい条件、関心のあるテーマは異なることがあります。
- 新しい講演を見るなら、二人で見るか集まりに参加するか、内容を先に調べるか聞いてみましょう。
- 質問はその場で交わすか、終わってから話すかも決めましょう。
- それぞれ知りたいことを一つずつ質問にして出し、講演を見る時間と感想を話す時間を一緒に選んでみましょう。

ぶつかるポイント
もし講演を見ている途中で、一人は止めて質問しようと言い、もう一人は最後まで見ようと言っても、その反応に隠れた意味を付けないようにしましょう。
- 「質問を書き留めて、終わってから一つずつ話しませんか?」と提案しましょう。
- 同じ協調性・探究性の方向から、表の自分のコードにない裏の自分や本心を確認することはできません。

関係の取扱説明書
一緒に動画を見る前に今日は質問しながら見るか最後まで見た後話すか聞いてみましょう。
- それぞれ知りたい質問を一つずつ書き出して、一緒に見る長さと感想を話し合う時間を決めてみましょう。
“いつ質問するか、いつ最後まで見るか、一緒に決めましょう。”
自己探索のためのものです。事実判断の根拠としては使用しないでください。
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5つの軸で見るふたり
五つの特性軸のうち2つは同じ側、3つは異なる側です。会話のきっかけとして使い、実際の好みは本人に確かめてください。
- 社会性違うS 社交的R 内向的アイデアあふれるネットワーカー: S 社交的. 新しいことを深く探る人: R 内向的.
- 情動性違うL 感受性C 安定的アイデアあふれるネットワーカー: C 安定的. 新しいことを深く探る人: L 感受性.
- 組織性違うO 体系的U 自由アイデアあふれるネットワーカー: O 体系的. 新しいことを深く探る人: U 自由.
- 協調性同じA 親和的E 自分軸アイデアあふれるネットワーカー: E 自分軸. 新しいことを深く探る人: E 自分軸.
- 探究性同じI 探求的N 現実的アイデアあふれるネットワーカー: I 探求的. 新しいことを深く探る人: I 探求的.
新しいことを深く探る人RLUEI · #2368/100→棒をタップするか指でなぞると、タイプごとの点数が見られます。
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