率先してやり遂げる人 × アイデアあふれるネットワーカー 相性 (SLOEN × SCOEI)


あなたのタイプSLOENMBTIで言えばESTJに近い率先してやり遂げる人
80/ 100近い特性軸が多い
相手のタイプSCOEIMBTIで言えばENTJに近いアイデアあふれるネットワーカー
5つの軸の距離から出した参考スコア。ふたりの関係を決めるものではありません。
ひと目でわかる二人
SCOEIとSLOENは感情性・探究性の方向が異なります。一緒に学ぶテーマは新しいものにするか、授業の後はいつ話すか聞いてみましょう。

合うポイント
社会性・組織性・協調性の方向はSCOEIとSLOENで同じで、感情性・探究性の方向は異なります。
- この表示は軸の得点の大きさや実際に学びたいテーマまで示すものではありません。
- 一緒に見る授業を選ぶときは、知っているテーマをさらに学ぶか、初めて触れるテーマにするか聞いてみましょう。
- 授業の後は、まず感想を伝え合うか、内容を整理してから話すかも決めましょう。
- 今回はテーマを一つと、話す時間を一つだけ選んでみましょう。

ぶつかるポイント
もし授業の後に、すぐ感想を話そうという提案と、内容を見直そうという提案が出たら、順番を確認しましょう。
- 「先に内容を整理しますか、それとも感想を一つずつ話してから見直しますか?」と聞いてみましょう。
- 授業後の選択も、それぞれの裏の自分や本心も、表の自分のコードだけで明らかになるわけではありません。

関係の取扱説明書
一緒に授業の動画を見る前に、知っているテーマをさらに学ぶか、新しいテーマを見るか聞いてみましょう。
- 一本選んだら、見終わってから先に感想を話すか、大事な内容を一緒に整理するか選びましょう。
“学ぶ話題と話す順番を別に選びましょう。”
自己探索のためのものです。事実判断の根拠としては使用しないでください。
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5つの軸で見るふたり
五つの特性軸のうち3つは同じ側、2つは異なる側です。会話のきっかけとして使い、実際の好みは本人に確かめてください。
- 社会性同じS 社交的R 内向的率先してやり遂げる人: S 社交的. アイデアあふれるネットワーカー: S 社交的.
- 情動性違うL 感受性C 安定的率先してやり遂げる人: L 感受性. アイデアあふれるネットワーカー: C 安定的.
- 組織性同じO 体系的U 自由率先してやり遂げる人: O 体系的. アイデアあふれるネットワーカー: O 体系的.
- 協調性同じA 親和的E 自分軸率先してやり遂げる人: E 自分軸. アイデアあふれるネットワーカー: E 自分軸.
- 探究性違うI 探求的N 現実的率先してやり遂げる人: N 現実的. アイデアあふれるネットワーカー: I 探求的.
アイデアあふれるネットワーカーSCOEI · #1080/100→棒をタップするか指でなぞると、タイプごとの点数が見られます。
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