自信的领导者 × 点子满溢的链接者 契合度（SLOEN × SCOEI）

SCOEI 和 SLOEN 的社交性、条理性、合作性方向相同，情绪性、探索性的方向不同。

• 这些标记无法说明各维度分数的高低或实际的学习主题偏好。
• 选要一起看的课程时，可以问问想深入了解熟悉的主题，还是接触新主题。
• 也约好课后是先分享感想，还是整理内容后再聊。
• 这次只选一个主题和一个聊天时间。

如果课后既有人提议马上分享感想，又有人想重看内容，可以先确认顺序。

• 可以问：“先整理内容，还是各说一点感想后再看？”课后的选择以及各自“私下的我”、真实想法，都无法仅凭“对外的我”的代码得知。

一起看课程视频之前，可以问问想深入了解熟悉的主题，还是看新主题。

• 选好一段视频，再决定结束后是先分享感想，还是一起整理核心内容。