한눈에 보기
이 둘은 같은 세상을 연결하려는 사람들이에요. 다만 RCOEI는 조용히, SCOEI는 밝게 그 연결을 만들어요.
다섯 축에서 두 사람
다섯 축 중 4개가 같고 1개가 달라요. 같은 축은 서로를 바로 알아보는 자리, 다른 축은 서로를 배우는 자리예요.
- 사회성RCOEIR 내향형SCOEIS 사교형다른 성향
- 감정성RCOEIC 안정형SCOEIC 안정형비슷한 성향
- 조직성RCOEIO 체계형SCOEIO 체계형비슷한 성향
- 협조성RCOEIE 소신형SCOEIE 소신형비슷한 성향
- 탐구성RCOEII 탐구형SCOEII 탐구형비슷한 성향
잘 맞는 지점
일을 할 때 둘 다 아이디어를 모으고 연결하려고 해요.
- RCOEI의 깊은 통찰과 SCOEI의 빠른 전개가 만나면 무엇이든 가능해 보여요.
- 둘 다 감정이 안정적이어서 같은 목표를 향할 때 아주 강한 팀이 돼요.
- 다만 RCOEI가 혼자 생각할 시간을 원할 때 SCOEI는 즉시 공유하고 싶어해요.
- RCOEI는 SCOEI의 빠름이 자신의 깊이를 방해한다고 느껴요.
부딪히는 지점
둘 다 연결을 추구하지만, RCOEI의 부캐는 모든 가능성을 조용히 모으고, SCOEI의 부캐는 그 연결을 사람들에게 알리고 싶어해요.
- RCOEI가 자기 생각을 정리하는 동안 SCOEI는 “어떤 생각이야?”라고 자꾸 물어요.
- RCOEI는 SCOEI가 자신의 과정을 존중하지 않는다고 느껴요.
- SCOEI는 RCOEI가 자신과 공유하지 않는다고 불안해해요.
관계 사용설명서
같이 시립미술관 가서, RCOEI가 작품 하나 앞에서 십 분 동안 가만히 서 있어도 SCOEI는 바로 옆방으로 안 가고 같은 자리에서 도슨트 글을 천천히 읽어요.
- 나와서 카페에 앉으면 SCOEI가 “그 작품 어땠어?” 물어주고, RCOEI가 천천히 풀어내는 한두 문장에 SCOEI가 “그래서 그게 이렇게 보였구나” 하고 받아쳐줘요.
- 같이 뭘 배우고 그걸 나누는 그 호흡이 이 둘을 가장 가깝게 만들어요.
“RCOEI가 생각을 덜 정리했어도 SCOEI와 나누는 시간을 가져주고, SCOEI가 RCOEI의 침묵을 이해해주면, 둘은 서로의 아이디어를 더 풍부하게 만들 수 있어요. 혼자 생각하는 것보다 함께 연결하는 게 더 강하니까요.”
자기 탐색용이에요. 사실 판단의 근거로 쓰지 마세요.